¿Quién soy en la red?

Ha llegado el final del curso. Por eso hemos decidido unificar todo lo que hemos aprendido en el modulo de Comercio Digital y plasmar lo aprendido en un trabajo sobre la marca personal de cada uno de nosotros.

He realizado un trabajo investigando cuál es mi posicionamiento en Internet y he ido proponiéndome, a mí misma, cómo podría mejorar algunos aspectos si quiero hacerme notar en las redes sociales o en cualquier herramienta online. Para que sea más presentable he subido y publicado el trabajo en ISSUU.

 

 

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PLE. (Entornos Personales de Aprendizaje)

Un nuevo enfoque de aprendizaje. PLE (Personal Learning Environment): Entorno Personal de Aprendizaje. PLN (Personal Learning Network): Red Personal de AprendizajeGestión del conocimiento en el contexto de cambio acelerado que ha traído Internet, rompiendo barreras y derribando los muros que hasta ahora separaban el aprendizaje formal (la escuela) del no formal (instituciones sociales,…) y del informal (todo lo demás: calle, familia, amigos, internet,…) 



FUENTE: http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN

Curación de contenidos, gestionando la información de internet con diigo, dipity, storify y herramientas para realizar infografías.

Seleccionar información relevante en internet es un arte, debemos buscarla, encontrarla, seleccionarla, filtrarla, darle valor y después distribuirla a través de las redes sociales, no es plagiar la información se trata de – dar valor- citando las fuentes y que esta información sea fiable. (CURACIÓN DE CONTENIDOS). Comenzaremos la próxima actividad conociendo la red social diigo. Diigo: Un marcado social para gestionar la información por internet. Como ventajas poder abrir nuestros favoritos en cualquier ordenador, (trabajo, ipad, casa, etc). Es decir se guardan los favoritos en la nube.

  • Debemos registrarnos con la cuenta que tengamos de google – gmail.
  • Podemos clasificar los marcadores mediante etiquetas.
  • Crear grupos…. etc

Aquí os dejo un vídeo interesante.

Para seleccionar la información podemos utilizar plataformas gratuiras, entre otras:

Espero que esta entrada sea útil para mejorar vuestro entorno de aprendizaje y también que utilicéis alguna plataforma y herramientas para realizar la infografías en el estudio del Plan de Marketing Internacional.

PLE. Entorno Personal de Aprendizaje.

Captura
PLE. Yaiza

PLE, Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio  aprendizaje.  Se trata de rediseñar el Entorno de Aprendizaje de los alumnos y alumnas de 2º curso Técnicos Superior en Comercio Internacional en el módulo Libre Configuración asociado al módulo de Marketing Internacional. Comenzamos reflexionando sobre nuestra identidad digital, analizando nuestro PLE, nuestro intereses (nube de intereses) para completar esta actividad con el estudio de nuestra cuenta de twitter con las herramientas:

  • Twitonomy. Te muestra datos como el número de listas en las que aparece el usuario, cuando abrió la cuenta, el número de tweets diarios, cuántos RT hace, cuántas menciones o cuántos tweets con enlaces publica. También muestra cuáles son los hashtags que más usa.
  • Followerwonk. Te muestra un mapa con la geolocalización de los seguidos y los seguidores de la cuenta, o te indica la ‘autoridad social’ (un indicador que marca la relevancia o impacto que tiene una cuenta de Twitter) o la antigüedad de, tanto de las cuentas de los seguidos como de las de los seguidores de la cuenta.
  • Twtrland. Muestra datos como el género de los seguidores, la distribución porcentual de RT, respuestas y tweets con enlaces del usuario, o el ranking de países y ciudades de origen de los seguidores.

Nuestro objetivo: Despertar el interés por la reflexión sobre la identidad digital y los procesos de aprendizaje personales , y dirigirlos hacia el desarrollo profesional de los alumnos Técnico Superior en Comercio Internacional.   Este análisis se realizará en actividades posteriores observando empresas reales y marcas.  (Según lo programada en los módulos de Libre Configuración y Marketing Digital)

FUENTE. Wikipedia.   Curso: ‘Entornos Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional docente’  educaLAB.